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Educational Co-Creation für den Wissenstransfer auf Augenhöhe

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandBeitrag in Buch/SammelbandLehre

Abstract

In einer Zeit, in der Informationen mühelos zugänglich sind, gewinnt die Fähigkeit zur
kritischen Reflexion und zur nachhaltigen Wissensgenerierung zunehmend an Relevanz. Durch die wertschätzende Involvierung in den Unterricht, praxisorientierte Methoden sowie interaktive Formate wird ein nachhaltiger Wissenstransfer auf Augenhöhe realisiert, der die Studierenden auf künftige professionelle Herausforderungen vorbereitet. Das Konzept der „Co-Creation“ adressiert zusätzlich die aktive Partizipation der Studierenden im Lernprozess und fördert deren Verantwortungsbewusstsein, Motivation und Engagement. Das Lehrkonzept fokussiert primär auf das Verständnis komplexer Zusammenhänge und die transparente Anwendung relevanter Argumentationslinien, statt auf die Anhäufung von Detailwissen.
Titel in ÜbersetzungEducational Co-Creation for Knowledge Transfer on Equal Terms
OriginalspracheDeutsch
TitelTeaching Award (Plus) 2024
UntertitelInspirierend lehren an der Zukunftshochschule FH JOANNEUM
ErscheinungsortGraz
Herausgeber (Verlag)Verlag der FH JOANNEUM Gesellschaft mbH
Seiten36-42
Seitenumfang7
ISBN (elektronisch)9783903318557
ISBN (Print)9783903318540
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2025

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

  1. SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
    SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

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